Sandalias Hebillas Para Mujer De Tacón Chqsrtdx Lc54jq3RSA Sandalias Hebillas Para Mujer De Tacón Chqsrtdx Lc54jq3RSA Zapatos Moda Corte Gola El Inglés · HWD2I9E
Español
Sandalias Hebillas Para Mujer De Tacón Chqsrtdx Lc54jq3RSA
Cuñas De Para Novia Ibicencas espadrilles Tiras Cruzadas WDYeH9IE2 Sandalias Hebillas Para Mujer De Tacón Chqsrtdx Lc54jq3RSA
  personal   >  Método de aprendizaje basado en inmersión de Rosetta Stone
Berlin Azafrán De Sandalias Sandalias Berlin Terciopelo XkuPZi
HomeFamily

Método de aprendizaje basado en inmersión de Rosetta Stone

Sandalias Hebillas Para Mujer De Tacón Chqsrtdx Lc54jq3RSA
Tierra El Sandalias Comprar Tambi Mujer Puerto Más Precio Bajo SGVLqUzMp
Como cuando era niño, usted aprendió a hablar instintivamente al experimentar el mundo a su alrededor. Rosetta Stone usa un método de aprendizaje basado en inmersión para estimular una experiencia de inmersión de la vida real. Esto le ayuda a aprender de una forma intuitiva mediante una secuencia de imágenes y palabras que fueron cuidadosamente elaboradas para que llegue a deducir el significado y concepto en el nuevo idioma. Por ejemplo, si usted está aprendiendo francés, el programa le mostrará la imagen de un sándwich de jamón con el título “un sándwich”, y después le pedirá que elija “un sándwich” entre la imagen de una manzana roja, un sándwich de pepperoni, y un huevo. Al usar su razonamiento deductivo, usted escogerá al sándwich de pepperoni como respuesta correcta.



Siguiendo los principios de nuestro método de inmersión, usted estará rodeado de palabras, imágenes, y de las voces de hablantes nativos del idioma que usted está aprendiendo. Esto hará que progrese naturalmente de palabras y frases a oraciones y conversaciones. Sin la necesidad de traducciones, tediosas explicaciones o ejercicios, usted aprenderá la gramática correcta al leer y escuchar ejemplos de hablantes nativos usando el idioma. Esta forma de aprendizaje utiliza sus propias capacidades de aprendizaje de forma natural y lo ayuda a desarollar una conexión entre el nuevo idioma y contextos de la vida real, lo que le permite pensar exclusivamente en su nuevo idioma.